Mae Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy a Dinasyddiaeth Fyd-eang yn cynnig cysyniad cyffredin i ysgolion fedru gweld y cysylltiadau a’r rhyngberthnasau rhwng y gwahanol agweddau megis y defnydd o ynni, colli bioamrywiaeth, effaith tlodi byd-eang a sut y mae diwylliant a hunaniaeth yn effeithio ar y ffordd yr ydym yn dehongli neu’n gwerthfawrogi pethau. Trwy’r cwrs Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy a Dinasyddiaeth Fyd-eang, gall disgyblion ddysgu am effaith ein penderfyniadau, y ffaith bod anghenion a hawliau pobl yn wahanol ar draws y byd a sut y mae’r newid yn yr hinsawdd yn effeithio ar bob un ohonom.

Caiff Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy a Dinasyddiaeth Fyd-eang ei darparu drwy weithgareddau yn yr ystafell ddosbarth, trwy fentrau ar gyfer yr ysgol gyfan a thrwy’r partneriaethau y mae’r ysgol yn eu meithrin er mwyn gwella’r addysg gyfannol y mae’n ei darparu.

Mae’r gwaith sydd ar y gweill ar hyn o bryd yn ceisio uno’r ddealltwriaeth gyffredin am Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy a Dinasyddiaeth Fyd-eang i ysgolion gyda Chwricwlwm 2008. Cynhelir hyfforddiant a bydd yr adnoddau’n cael eu datblygu wrth gydweithio ochr yn ochr â ‘galluogi cefnogaeth effeithiol’ (www.cyfanfyd.org.uk) ac o fewn rhwydweithiau a strwythurau newydd.

	Lawrlwythwch gopi o 'Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy a Dinasyddiaeth Fyd-eang' (Ionawr 2009)
	Lawrlwythwch gopi o ‘A Common Understanding for Schools’ (July 2008)
	Lawrlwythwch gopi o ‘A Strategy for Action – Updates’ (Jan 2008)
	Lawrlwythwch gopi o ‘Out of Classroom Learning’ (Oct 2007)
	Cliciwch yma i weld datblygiadau 2006-2007 yn y sector ysgolion

	Addysg ar gyfer Dinasyddiaeth Fyd-Eang Map i Gynllunwyr Cwricwlwm Fersiwn i’r Ysgolion Uwchradd yw hwn (pdf)
	Lawrlwythwch gopi o’r cynllun gweithredu i gael rhagor o wybodaeth am yr holl gamau gweithredu allweddol yn y sector ysgolion (dim ond ar gael yn saesneg)